小学生私彩利益丰厚 女店主：中奖多少我说了算

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从批发商处进货每盒仅需4元，零售给学生可卖到60多元——

　　这种“私彩”到底有多少利润？经过几天的暗访记者发现，从批发商处拿货“私彩”的价格是每盒4元，零售给小学生每盒可卖到60多元，除去几元钱的“奖金”，学校旁的小店每卖一盒私彩，纯利润是进货价格的十几倍。

　　“除了卖毒品，这个利润包你满意。”一位“私彩”批发商对记者如是说。

　　女店主说： 中奖多少其实由我说了算

　　同一个品种的“私彩”，刮出的“奖金”为何相差如此悬殊?记者以周边县市小贩的身份，走访了学校旁多家小店后，终于在胜利三路的一家小店里发现了“秘诀”。

　　这是一家开在民房内的小店，记者进门时，一位中年女子正坐在凳子上，一手拿着彩票，一手拿着胶水在粘贴着什么。

　　听说记者是来进货后，她边“工作”，边向记者传授“诀窍”：“批发来的彩票也卖不了几个钱，因为中奖太多，你看我现在把所有的彩票全揭开，中奖的丢到一边，没中奖的呢，我就用胶水再把它粘贴起来，当然了，粘贴要有诀窍，一般小孩子是看不出来的，同时呢也别太抠门，一盒子彩票里有一百多张，总要放几个小奖在里面，这样小孩子才有积极性。”

　　见记者兴趣颇浓，中年女子说，“中奖率多少，其实由我说了算，如果你真的想要的话，我可以便宜点批发给你。”

　　最终，记者从她的口中，得知了宜昌城区私彩的一家批发点——颐环市场内卖玩具的一家店。

　　批发商称： 全宜昌的小店都从这里进货

　　4月1日，记者来到位于宜昌城区的颐环市场，很快就找到了女店主口中卖玩具的这家店。当记者提出要批发“私彩”时，该店老板将记者带到了商店一侧，各种各样的“私彩”就摆在这里。

　　店主称，“私彩”4元一盒，对中奖率并不清楚，他只做批发，都是学校附近的商店来进货，有些卖的好的小店，进货时都是成件的搬。“这个市场就只有我们一家有这个东西卖，全宜昌市小学附近的店子都在我们这里进货。”

　　记者留意到，这家店里的“私彩”每件有120盒，有一盒160张和一盒132张两种，以每盒132张计，一件私彩就有15840张。

　　尽管声称对中奖率不清楚，当记者买了一盒准备离开时，被该店店主叫住了，他从柜子下重新拿了盒“私彩”递到记者手中，“你不拿那一种，拿我给你的这一盒，这种的中奖率低些。”

　　同样的“私彩”奖金相差十多倍

　　小学生购买“私彩”，总是亏钱的多，这种“私彩”利润有多大？为什么这么多小店对其青睐有加？记者在批发市场和学校旁的小店内各买了一盒“私彩”，结果发现中奖率大为不同。

　　根据知情者提供的线索，记者来到城区某批发市场。在这里，记者以周边县市小贩的身份，花4元钱买了盒装有132张“大展鸿兔”的“私彩”。记者随后将132张“彩票”一一刮开后，中了35.5元。如此算来，学校旁边的小店如果是花4元钱买的 “私彩”，然后以每张0.5元的价格出售，可以获得26.5元钱的纯利润。

　　记者随后在一所小学附近的小店内，花50元的“批发价”买了盒“大展鸿兔”，结果一一刮开这132张“彩票”后，只中了2.2元钱的奖，如此算来，这家小店如果是花4元钱买的“私彩”，以每张0.5元的价格出售的话，纯利润高达59.8元。

　　工商执法人员昨日出击—— 50万张“私彩”拖了一大车

　　昨日，记者将连续几天来调查了解的情况反馈给了工商部门。15分钟后，10多位执法人员赶到了颐环市场。

　　在记者暗访的玩具批发店内，执法人员在货柜下方查获了装有各类“私彩”的大纸箱，执法人员当即认定，这些 “私彩”属于不能在市场销售流通的物品，应予以扣押。

　　就在收缴这家玩具店的“私彩”时，另一家商铺内也发现了大量“私彩”，执法人员随即依法进行了暂扣。

　　执法人员初步统计，收缴的十余箱“私彩”单张数量高达50万张左右。据悉，这是宜昌查处的最大一起非法销售“私彩”案。

　　截至记者昨晚发稿时，工商执法人员仍在对查获的 “私彩”进行清点，同时正在对上下游的销售渠道做进一步调查。

　　绝不让“私彩”坑害学生

　　今日三峡晚报记者的一组报道，揭露了校园周边某些商店以“私彩”坑害学生的黑幕，读来令人发指。

　　从单张“私彩”来看，五毛一张，金额不大，但其危害不能小觑。向学生兜售“私彩”，让他们难以专心学习，此其一；学生用买早点的钱买“私彩”，上课时饥肠辘辘，危及身体健康，此其二；引诱学生常买“私彩”，形成侥幸心理，甚至滋生赌徒心理，此其三；长期不吃早点或压岁钱的用途无法向家长启口，学生不得不用谎言欺骗家长，此其四。

　　向学生兜售“私彩”，触犯了国家关于彩票管理的相关法规。印制是非法的，销售也是非法的，在销售之前对所谓“彩票”做手脚，更是可耻的欺诈行为，对这种非法行为绝不能掉以轻心，绝不能坐视不管。

　　我们希望公安、工商、教育等相关部门联合行动，及时查处向学生非法兜售 “私彩”的商店，斩断非法制作销售牟利的链条，还学生一良好的学习生活环境。